Суть проста: пишем фразу, которой нужно придать смысл хороший или плохой.

"хорошо" и "плохо" должны чередоваться, это основное правило.
Т.е. если предыдущий игрок утвеждал, что "хорошо", следующий должен ответить: "плохо".

Пишется фраза и говорится, что это хорошо и обосновывается почему. Отправляем фразу, следующий берет ваше обоснование (вторую часть фразы) и начинает свое плохо именно с нее (!) и пишет, что это плохо.
Желательно, чтобы обоснование содержало не больше одной фразы. Можно и 2-3 предложения... но не более.

Что бы было понятнее смотрите пример:

Жаворонок: Хорошо, когда светит солнце!
Сычев: Когда светит солнце плохо - можно получить солнечный удар
Жаворонок: Хорошо, что можно получить солнечный удар - можно валятся целый день в кровати и ничего не делать
Сычев: Плохо валяться целый день в кровати - можно зажиреть
Жаворонок: Хорошо, если зажиреешь - можно выиграть конкурс "Толстушка Мира"

Ну и так далее...
И будте внимательны а то запутаться в этой игре на раз два!

я начинаю
Хороша когда хорошая погода...

Хорошо что можно сломать ногу ненадо в школу ходить

Хорошо что друзей не увидешь дома посидишь поскучаешь)))

Хорошо что грусно будет-повесишся)

Хорошо что не станеш время свободное будет

плоха что начнёшь колоться ,станешь дебилом..

Плохо что в школе не будешь учиться, аттестат не получишь!

Плохо что не надо ЕГЭ здавать в ВОКШУ пойдешь))

Ты не знаешь что такое ВОКША?Это у нас такое училише для таких людей ДАУУУНОВ которые незнают ничего короче вообшще тупяки трактористы)

плохо что мы не дураки)иногда полезно и выгоднее прикидываться дураком, не будет никто лезть всяким псевдо умным видом или домашними заданиями...

Во, блин, мы загнули...

Хорошо, что денег мало, не будешь покупать всякое барахло.

Хорошо что будет дома говно тк будет чем заняться

хорошо что станет радостно - может быть исключение (из универа, из щколы и т.п.)

Хорошо что срать в раковины школьного сартира будет сложнее, за то будет экстремальней